教研活动及成果、教师培训相关公开信息

发布时间:2023-01-05    文章来源:    作者:    浏览:

1、宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛校级选拔赛通知(6月13日发布)

关于开展宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛

宿州工业学校校级选拔赛的通知

各教研组(学科组):

  为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神,认真落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强学校青年教师师德师风师能建设,提升青年教师的思想政治素质以及教学能力和业务水平,经研究,决定开展宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛校级选拔赛。现将有关事宜通知如下:

  • 成立宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛校级选拔赛领导小组

组长:曹侠

成员:顾文虎 王茂军 陈修敬 邢良言 邵百成 李俭 缪化武

下设选拔赛办公室,主任:陈修敬 成员:邵百成 王超瑾 郝蕾 具体负责此次比赛的相关事务。

  • 校级选拔赛时间:2022年6月28日上午8:00
  • 校级选拔赛地点:学校录播室

四、选拔赛具体内容及要求

(一)竞赛宗旨

  围绕立德树人根本任务,以加强师德师风师能建设、锤炼青年教师教学基本功为着力点,大力弘扬劳模精神、工匠精神,充分发挥教学竞赛提高教师队伍素质、激发创新创造活力的引领示范作用,进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍,推动我校教学事业发展。

(二)竞赛原则

  坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。

(三)竞赛学科和参赛对象

1、竞赛学科。竞赛分思想政治组、心理健康教育组、文科组(学科限定为语文、历史、地理)、理科组(学科限定为数学、物理、化学、生物)、英语组五个组别。

2、参赛对象。从事教育教学的青年教师(40周岁以下,1982年8月31号之后出生)均可报名。

(四)竞赛内容及流程

以"上好一门课"为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、教学展示两部分组成,分数分别为20分、80分。

1、教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

选手需准备参赛课程10个学时的教学设计方案,教学展示时提交给评委,评委将对整套教学设计方案进行打分。

2、教学展示

教学展示采取"课堂教学+教学阐释"的形式。课堂教学即现场授课,评委主要从对教材的处理、教学过程与方法、教学效果等方面进行考评。教学阐释采取"说课"的形式,应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。教学展示要与提交的教学设计内容对应、一致。

教学展示采取"无生上课"的形式,共计30分钟(不超过30分钟),其中课堂教学环节15分钟左右,教学阐释环节10分钟左右,另外5分钟由选手在两环节中自行调配。选手完成课堂教学后,随即进入教学阐释环节。

选手需准备与上述10个学时教学设计相对应的10个教学展示节段的PPT。每个PPT文件中应包含 "课堂教学+教学阐释"两部分内容。

3、计分方法

教学设计、教学展示两部分具体评分细则分别参见市级评分细则附件1、2,成绩评定采用百分制,选手两个部分的得分相加为最终得分。

4、注意事项

(1)参赛选手应于6月28日上午7:40前到场抽签确定参赛次序;参赛次序确定后,参赛选手须将教学展示所需的10个课时的PPT提前(6月27日下午亦可)拷贝到校录播室的多媒体系统中;选手在教学展示部分以及参赛时提交给评委的所有文字材料中不得出现姓名、学校和县区等个人信息;

(2)根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图、翻页器等,教学展示所需电脑为比赛场地统一安装的多媒体系统;

(五)报名及奖励办法

本次校级选拔赛将视实际报名情况设定奖励办法。报名参赛选手不再分组评判,而是依据总分进行排名,总分相等者,教学展示得分数高者排名靠前。

未尽事宜,另行通知。

报名联系人:郝蕾 QQ:305121734

宿州工业学校

2022年6月13日

附件:

  1. 宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛教学设计评分细则
  2. 宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛教学展示评分细则
  3. 宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛参赛选手推荐表
  4. 宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛参赛选手汇总表

附件1

宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛

教学设计评分细则

(满分20分)

项目

评测要求

分值

教学 设计

方案

符合课程标准,内容充实,反映学科前沿。

4

教学理念先进、科学。

4

教学目标明确,思路清晰。

3

准确把握课程的重点和难点,针对性强。

3

教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。

4

文字表达准确、简洁,阐述清楚。

2

总分

注:评委须对整套教学设计方案(3个学时)综合评定赋分。

选手序号: 评委签名:

附件2

宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛

教学展示评分细则

(满分80分)

项目

评测要求

分值

教学目标确定与教材处理

全面理解课程标准在教材中的具体展现,能够把握教材的编排体系、主要特点、文本价值。

15

创造性地利用、开发教学资源并整合教学内容,能够合理确定教学目标与重点难点。

学情分析及教学思路

科学分析学生的年龄特点、学习能力、学习风格等;熟悉学生已有的知识经验和基础。

15

围绕学科核心素养,依据实际学情和课型,设计适合的教学思路。

教学过程与方法

教学活动设计合理,能发挥学生主体作用。教学策略应用得当,教学过程中能够较好突出重点、突破难点,真正落实教学目标。

25

注重运用启发式和讨论式教学,能整合各种资源,多媒体运用得当。

教学

效果

能够动态调控教学过程,合理分配教学时间,有效完成教学各环节任务,完成预期目标。

15

语言

教态

仪表大方得体,教态自然;普通话标准,语言生动,简练清晰;板书书写工整规范。

10

总分

选手序号 : 评委签名:
附件3

宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛选手报名表

参赛组别: 参赛学科:

姓 名

性别

学 历

出生年月

职称

学 位

毕业学校

参加工作时间

身份证号

民族

从教学校

联系电话

教材版本

所授年级

近两年主讲课程

发表教学论文著作和主持、参与教学改革项目

所获荣誉和

奖励

县区教育工会(市直中学)意见

盖 章

2022年 月 日

附件4

宿州市第七届中小学青年教师教学竞赛选手汇总表

县、区(市直学校):

姓名

性别

工作单位

职称/ 职务

学科/ 学段

联系方式

领队

工作人员

思想政治组

心理健康教育组

小学 综合组

中学 文科组

中学 理科组

英语组

注:小学综合组需标明学科;中学文科组、中学理科组需标明学科及学段(初、高中);思想政治、心理健康教育、英语组需标明学段(小学、初中、高中)。

2、规划教材立项建设通知:(12月6日发布)

各教研组:
现将《安徽省教育厅关于开展"十四五"职业教育规划教材立项建设的通知》(皖教秘职成〔2022〕88号文件)及市局相关文件转给你们,请仔细阅读,有志于参加者请分别于2022年12月24日前、2022年12月26日前将电子版申报材料、纸质版申报材料报送校教研室,逾期不再接收。邮箱:1528281693@qq.com。

3、教师现代教学能力比赛通知:(11月30日发布)

安徽省宿州工业学校

关于举办2022-2023学年度第一学期教师教学能力比赛的

通 知

各教研(学科)组:

根据《安徽省教育厅安徽省总工会关于举办2022年安徽省中等职业学校教育教学技能竞赛暨全国职业院校技能大赛教学能力和班主任业务能力比赛选拔赛的通知》精神,为进一步强化教师信息技术应用能力2.0项目培训工作,推进高水平、结构化教师教学团队建设,提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力,推动示范性教学,促进"能说会做"的"双师型"教师成长,经研究拟定于2022年12月中旬举办校级教学能力比赛,并就有关事项通知如下:

一、参赛对象

参赛对象为全体在职教师,学校正式聘用的企业兼职教师也可参加。原则上45周岁以下教师都要参加。

二、比赛程序与赛项设置

比赛由学校教师自愿报名参加,分教研(学科)组推荐、校级选拔两个阶段进行。已在三优课等比赛中获奖的作品不得报送参赛。

1.教研(学科)组推荐

各教研(学科)组要广泛动员相关专业教师积极报名参加比赛,认真指导、审核教师参赛材料,并按要求报送校教研室。每个教研(学科)组要推荐不少于本组教师数20%的作品参赛。

2.校级评比

校级比赛分赛项和组别设一等奖、二等奖、三等奖,一等奖、二等奖、三等奖数量原则上控制在参赛作品总数的10%、20%、30%;设校级优秀组织奖3个,授奖范围为教研组。对校级比赛获奖的选手和教研(学科)组,学校将发文表彰并颁发获奖证书,同时给予一定的奖励。

自本年度开始,凡参加当年度市、省级职业院校技能大赛教学能力比赛及中等职业学校优秀论文、优秀教学软件和优质课评选活动的作品,将从本项比赛中按获奖作品的名次高低依次推荐产生。

三、比赛方案

比赛设课堂教学、微课制作和教学设计三个赛项。

1.课堂教学比赛。

教师按照教学设计实施课堂教学(含实训、实习),录制课堂实录视频,并提交配套的1课时教学设计。

可在实际教学场所拍摄,也可在校录播教室录制,参与教学的学生不得少于20人,课堂实录总时长控制在40—45分钟。能完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映教师教学风格,技术技能教学操作与示范的教学实况。课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制,不得使用明显脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的技术与环境(比如虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等),不允许另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解,不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装,每个文件大小不超过500M。视频文件以"教师+课题+课堂教学视频"命名。

提交的1课时教学设计要与课程实录内容吻合,环节一致。要求采用表格式设计,样表详见附件1。

  1. 微课制作比赛。

参评微课可以通过教师讲解、教学演示、模拟实操、教学游戏等内容和形式呈现,时长5-8分钟,要求片头或片尾教师出镜。参评微课需为申报者自主作品,拥有相应的知识产权和所有权,不得从他处抄袭。同时提交配套的微课程设计方案。

允许剪辑及配音,填加片头片尾、字幕注解、背景音乐等,微课总不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装,每个文件大小不超过100M。视频文件以"教师+微课课题+微课视频"命名。

提交的微课程设计方案要与课程实录内容吻合,环节一致。要求采用表格式设计,样表详见附件2。

3.教学设计比赛。

本赛项重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境,解决教学难点,突出教学重点,系统优化教学过程,完成教学任务的能力。教学设计应基于现代教育思想和教学理念,遵循职业院校学生认知规律,科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素,在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新,在课堂教学中应用效果突出。教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。

由参赛教师提前录制说课视频,说课时间8-10分钟。采用MP4格式封装,每个文件大小不超过150M。视频文件以"教师+说课课题+说课视频"命名。

同时提交与说课内容配套的教案。

四、提交视频格式

视频录制软件不限,统一提交MP4格式。采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码格式压缩;动态码流的码率不低于1024Kbps,不超过1280Kbps;分辨率设定为1280×720(高清16:9拍摄);采用逐行扫描(帧率25帧/秒)。音频采用AAC(MPEG4 Part3)格式压缩;采样率48KHz;码流128Kbps(恒定)。

五、比赛时间及报送方式

1、比赛采取网评形式,要求参赛选手于2022年12月16日前完成作品提交。

2、作品打包报送至校教研室王超瑾老师处,压缩包以"教研组(学科组)+教师+课题" 命名,邮箱:810123726@qq.com

联系人:王超瑾 联系电话:18955720393

活动QQ群:398855320

3、视频录制由学校统一安排。具体录制时间请于下周三之前上报至王超瑾老师处。

安徽省宿州工业学校

教研室

2022年11月30日

4、教师参赛入群通知:

各位教研组长辛苦了!请告诉本组参赛教师加入"22 —23教学能力比赛"群时,务必以"真实姓名+参赛类别"入群,以便合理安排相关事宜。

校教研室

2022年12月1日

5、 喜 报
近期,宿州工业学校喜讯不断,捷报频传。
1.在刚结束的宿州市第四届"教坛新星"遴选活动中,我校王晶晶老师不畏强手,迎难而上,奋勇争先,从众多的参赛选手中脱颖而出,被宿州市教体局推荐参评安徽省第四届"教坛新星"人选。
2.由杨雪侠、陈望侠以及刘联合、黄孝宝分别主持的
基础教育科研课题《中职数学教学生活化的探索与实践研究》、《宿州市农村环境污染的现状及治理对策探究》,已完成预定研究任务,顺利结题。
在此,我们向他们表示热烈的祝贺!同时希望他们再接再厉,在今后的教科研工作中再创佳绩!

校教研室

2022年 12月22日

5、教学业务大练兵集第四届"教坛新星"遴选工作系列通知:

(1)

(2)

教学业务练兵考核安排组通告一:请各位组长转告本组任课老师认真学习《教学设计评价标准》,并按此评价标准要求进行教学设计。被考核教师请务必于上考评课前一个小时将授课教学设计提交给各学科考核组长。 (9月26日发布)

(3) 教学业务练兵考核安排组通告二:今天下午4:00,全体任课教师在汽修楼阶梯教室进行集中培训,现场签到点名。通知:今天下午4:00,全体任课教师在汽修楼阶梯教室进行集中培训,现场签到点名。 (9月28日发布)

(4)关于推荐宿州市第四届教坛新星的公示

根据省市以及学校有关文件精神,在个人申报、业务练兵以及综合遴选评定的基础上,经学校研究,拟推荐我校王晶晶、李珍2位教师参评宿州市第四届教坛新星,现予以公示。
公示时间:2022年10月27日至2022年10月31日。
公示期间,如有异议,可向校纪检部门反映,联系电话:17305579576。

安徽省宿州工业学校
2022年10月27日

6、

紧急通知:

为加强教师业务档案建设,急需各位教师提供学历学位证书、职称证书以及技能等级证书或相关证明电子照片(手机拍摄要清晰),请各位组长于本周三(11月23日)之前以组为单位单独建文件夹将本组教师提交的各类证书电子照片收集齐后发送给王超瑾。

教研室

2022年 11月22日

7、校级公开课系列通知:

(1)关于举办2022-2023学年第一学期校级教学公开课的 通 知

各教研组、名师工作坊:

根据2022-2023学年度学校教研工作的安排,为进一步调动广大教师的教学积极性,推进课堂教学改革,促进教师间的学习与交流,不断提高教师队伍整体素质和教学水平,发挥教学引领、示范、辐射作用,学校决定组织开展校级教学公开课活动。现将有关事项通知如下:
一、 公开课举办时间
11月14日—12月2日。
二、 公开课申报
本学期校级公开课采取个人申报、教研组汇总、校教研室统一安排的方式进行。申报公开课的教师可参照申报表,将有关信息准确填写后于本周五(11月11日)下班前,以教研组为单位报送至王超瑾老师处,逾期未报者视为无效。

三、公开课组织及要求
1、公开课采取随堂听课形式组织实施,面向学校全体教师(根据疫情防控要求,本次公开课仅限本组教师听课);
2、举办公开课的教师在未经教务部门批准后不得擅自调课授课;
3、各教研组长、名师工作坊首席应积极组织本组(坊)无课教师听相同或相近学科(专业)教师的课,尤其是新进教师应积极参加公开课听课活动,并做好听课记录;
4、各教研组长、名师工作坊首席还应认真协助本组(坊)举办公开课的教师提前做好授课前的各项准备工作,如组内试讲(或说课)、为听课教师准备好桌椅板凳等。

5、为方便教师听课,请申报公开课教师尽可能避开上午第四节和下午第三节课。
四、相关要求
1、凡参与听课教师请于上课前统一签到(教研组长负责签到);
2、参与听课教师请务必携带《听课记录》做好听课笔记;
3、公开课结束后请教研组长或听课组长认真组织参与听课教师(听课教师不少于3人)进行集中评议,同时撰写好评价意见,并于次日下班前将评价意见报送校教研室验印后方视为有效。
联系人:王超瑾老师 联系电话:18955720393
QQ:810123726@qq.com
宿州工业学校教研室
2022年 11月7日

(2)通知:请各位教研组长速到信息楼三楼教务值班室领取本学期《听课记录》。

校教研室

11月11日

(3)通知:各位教研组长,本学期公开课已进行过半,请利用业务学习时间对前段公开课进行总结并及时给予评价意见。

校教研室

11月23日

11、关于申报国家在线精品课程建设团队成员的通知

为进一步提高我校职业教育人才培养质量,加快建设高素质专业化创新型教师队伍,迎接安徽省普通中专学校A类办学水平评估,经学校研究决定,拟在计算机、汽修、电子商务、机电、幼儿保育等五个重点建设专业组建国家在线精品课程建设团队,每个团队至少具备3名骨干教师。

现将有关内容及要求通知如下:

1、申请报名时间:2022年10月17日-19日

2、申请报名条件:

(1)具有良好的师德师风。

(2)申报课程应为纳入学校人才培养方案并在教学中实际开设的公共基础课程、专业(技能)课程(含实训实习)以及其他特色课程。

(3)近年来被省市教育主管部门授予省市级专业带头人、学科带头人、教坛之星、教坛新星及骨干教师称号的优先录用。

(4)近年来在优质课评选、微课比赛及教学能力比赛活动中荣获校级以上(含校级)的获奖教师优先录用;

凡具备以上条件的教师均可申请报名参加,并提供相应的证明材料(获奖及荣誉证书复印件)。学校将择日组织相关专家对申报教师提供材料进行评选认定,认定结果将予以公示。

3、联系人:郝蕾 手机:13645571949 邮箱:305121734@qq.com

4、公示时间:2022年10月24-26日

安徽省宿州工业学校 2022年10月17日

8、19-教师培训系列通知及组织实施方案等材料:

1、通知:接市教体局文件通知,本学期将开展全市中小学教师教学业务练兵暨第四届"教坛新星"遴选工作。按照文件要求,今天下午业务学习时间,请全体在岗教师点此网址 https://v.qq.com/x/page/g07081vigxf.html 认真收听收视《信息技术与学科教学的融合》培训视频讲座,同时烦请教研组长收集报送收看截屏。

校教研室

9月14日

2、通知:请各位组长通知本组教师,今天下午4:00在汽修楼阶梯教室进行集中培训,现场签到。

9月21日

3、请各位教研组长于近日组织本组教师认真学习此文件,对照业务练兵要求提前做好充分的准备。请各位教研组长于近日组织本组教师认真学习此文件,对照业务练兵要求提前做好充分的准备。

9月21日

9、(2022年7月31日发布)

转发市局师训办通知:各县区师训办(发展中心)、市直各学校:按省师资处要求,现将《教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修的通知》(教师厅函〔2022〕15号)上传至工作群,请做好动员部署工作,将此通知转发至所辖各学校,通知到每位教师,让教师尽快登录公共服务平台和注册APP(基础教育学段教师)进行学习(均实名)。相关工作总结以县区、市直学校为单位于8月底报送至市师训中心邮箱。

请各位教研组长通知组内教师按要求参加学习培训。

关闭



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