积极开展职业技能培训，赋能区域经济社会发展

2024年度，学校全年组织退役士兵培训266人，高技能人才研修班1期60人，共计进行职业技能人才评价认定3200余人次。

一、培训基本情况

（一）2024年退役士兵共培训266人，培训专业涉及电子商务、汽车维修、电工、厨师和酒店管理专业。

（二）开展养老护理高级研修班1次，共培训60人次；

（三）对市内宿马园区、高新区等属地企业及机构进行技能人才评价认定，共开展技能人才评价(技能等级考试) 23批次，共评价3200余人次。评价专业涉及：保育师、企业人力资源管理师、电子商务师、家政服务员、健康管理师、物业管理员、养老护理员、美容师、公共营养师等近20个职业的初、中、高级的评价，年度发证2200多人，创造了良好的经济和社会效益。

二、主要做法

（一）网络直播授课，优化培训渠道

提前发布培训考勤形式、考试方案，力求让每位学员对培训流程做到了然于胸，从而保证教学效果和质量，受到了学员的欢迎和好评。

（二）规范培训流程 强化过程管理

退役军人网络直播课开始后，要求每位学员实名认证登录进行考勤和参与互动，直播教学过程中，班主任进入直播课堂，对学员们的学习情况进行过程监督，维持课堂纪律，并严格落实直播课前培训签到的考勤制度。

三、2025年工作计划

（一）认真做好培训工作规划

确定年度培训总目标，对长期开展的培训以及能够争取到的培训项目进行梳理，制订详细的培训时间安排表，并对落实情况定期进行总结，努力推动培训工作规范有序开展。力争创造条件申报高研班培训，不断提升继续教育层次。

（二）加强与上级行业主管部门的沟通，把握政策方向

主动加强与培训主管部门的沟通，把握正确的政策指引以及规范指导，让培训工作有的放矢，有明确的方向。在政策的指引下，更好地完善培训各方面的工作。

（三）完善培训制度，提升服务意识

规范培训项目各环节管理，根据学员培训反馈建议，认真总结经验，有针对性的加以改善，增强培训工作的管理效果。努力做好培训考核工作，全面建立学员培训档案。